Zawartość
- etapy
- Część 1 Przeanalizuj funkcję słowa
- Część 2 Korzystanie z pozycji słów i znaków interpunkcyjnych
- Część 3 Używanie przyrostków do rozpoznawania kategorii gramatycznych
Kategorie gramatyczne to kategorie używane do opisania funkcji każdego słowa w zdaniu. Najlepszym sposobem na zidentyfikowanie słowa jest znalezienie roli, jaką odgrywa ono w zdaniu, ale istnieją również inne wskazówki, które mogą pomóc ci je rozpoznać, jeśli nie jesteś pewien jego funkcji.
etapy
Część 1 Przeanalizuj funkcję słowa
-
Zidentyfikuj rzeczowniki. Rzeczownik to słowo określające osobę, miejsce, rzecz lub pomysł. Rzeczowniki mogą być konkretne (Alicja, pies, stół itp.) Lub abstrakcyjne (piękno, niezależność, cykl itp.)- Właściwymi rzeczownikami są rzeczowniki używane dla konkretnej osoby, miejsca lub rzeczy, a słowo musi zaczynać się wielką literą (Jean, Paris, Rewolucja Francuska).
- Rzeczowniki mogą być w liczbie pojedynczej lub mnogiej.
- Mogą być również zdefiniowane lub niezdefiniowane.
-
Zidentyfikuj zaimki. Czasami nie trzeba powtarzać rzeczownika. Zaimki to słowa, które nie oznaczają bezpośrednio osoby, miejsca, rzeczy ani idei, ale zastępują to słowo.- Niektóre zaimki są używane do zastąpienia nazwisk osób (on, nasz, jego itp.)
- Inni reprezentują przedmiot lub pomysł (on, oni itp.)
- Zaimki mogą również zastępować rzeczowniki nieokreślone, których nazwanie byłoby bardzo trudne bez użycia zaimka (wszyscy, nikt, coś itp.)
-
Wiedzieć rozpoznać czasowniki. Czasownik jest słowem używanym do wyrażenia czynności (bieganie, sprzątanie, jazda itp.) Lub stanu (bycie, pozostawanie, stawanie się). Czasowniki te przedstawiają kilka razy, które wyrażają moment, w którym akcja miała miejsce.- Czasowniki pomocnicze to słowa używane do zmiany czasu głównego czasownika (np. Mieć lub być). Nadal uważamy je za czasowniki.
-
Wiedz, że przymiotniki modyfikują rzeczowniki. Przymiotnik to słowo używane do modyfikacji lub opisu rzeczownika lub zaimka (niebieski, wiele, inteligentny). W języku francuskim przymiotniki można rozpoznać po tym, że (prawie wszyscy) zgadzają się w naturze i liczbie z przedmiotowym merytorycznym materiałem (duży, duży, duży, duży).- Liczby są uważane za przymiotniki, jeśli odpowiadają na pytanie „ile? "
- Artykuły (takie jak „lub”) są czasem uważane za przymiotniki. Jednak niektórzy uważają ją za osobną kategorię.
-
Umieć rozpoznawać przysłówki. Przysłówek brzmi jak przymiotnik, ponieważ służy do opisu lub modyfikacji. W przeciwieństwie do modyfikatora, który modyfikuje rzeczownik lub zaimek, czasownik modyfikuje czasownik lub przymiotnik (na szczęście bardzo, wtedy itd.) Przysłówki zwykle odpowiadają na pytania typu „jak”, „dlaczego”, „kiedy” lub „Ile”.- Przysłówki mogą również zmieniać inne przysłówki („Uruchomiłem bardzo szybko).
-
Wiedz, że przyimki wyrażają relacje. Przyimek to słowo lub fraza używane do przedstawienia związku między rzeczownikiem a zaimkiem lub innym elementem zdania (do, przez, w, od, do, z itd.) Przyimki są zwykle bardzo krótkimi słowami , -
Wiedzieć, jak rozpoznać koniunkcje. Koniunkcja to słowo, które łączy kilka słów, zdań lub zdań (i, ale, lub, ponieważ itd.)- Łączniki koordynujące służą do połączenia dwóch zdań o tym samym znaczeniu w zdaniu (lubię koty, ale Nie lubię psów).
- Zwroty podporządkowania są używane do połączenia głównego zdania z podwładnym, mniej ważnego zdania w zdaniu (wyjdę chociażpada).
-
Wiedzieć, jak rozpoznać wykrzykiwania. Wtrącenie to słowo lub fraza wyrażająca emocje lub uczucia, takie jak niespodzianka (o mój Boże, niestety, itp.). Wtrącenia to zwykle słowa, których można używać samodzielnie i nie mają one żadnego związku gramatycznego z reszta zdania.
Część 2 Korzystanie z pozycji słów i znaków interpunkcyjnych
-
Naucz się zasady podmiot-czasownik-obiekt. Większość zdań w języku francuskim ma tę samą podstawową strukturę: zaczynają się od tematu, po którym następuje sam czasownik, a po nim jego przedmiot (jeśli zdanie zawiera jeden). Istnieją wyjątki od tej reguły, ale rozumiejąc ją, będziesz w stanie lepiej zidentyfikować kategorie gramatyczne w większości zdań.- Temat jako obiekt będzie zawierał rzeczownik lub zaimek. Oznacza to, że jeśli twoje zdanie ma podmiot i przedmiot, prawdopodobnie będzie zawierać rzeczownik lub zaimek przed czasownikiem i po nim (ja jeść jabłko).
- Temat i obiekt mogą zawierać elementy, które modyfikują je jako przymiotniki.
- Kiedy zdanie ma COD (bezpośrednie uzupełnienie obiektu), jest umieszczane bezpośrednio po czasowniku (lubię je herbatniki). Jeśli ma IOC (pośrednie uzupełnienie obiektu), nastąpi po przyimku (dałem kartę Franck).
-
Zrozum rozmieszczenie przymiotników i przysłówków. Nawet jeśli istnieją wyjątki od reguł, umieszczanie przymiotników i przysłówków jest zwykle przewidywalne. Wiedza, gdzie znaleźć te słowa, pomoże ci je łatwiej zidentyfikować.- Przymiotniki prawie zawsze znajdują się po rzeczownikach i zaimkach (patrzymy na sukienkę czerwony) lub po czasowniku „być” (sukienka to czerwony). Niektóre przymiotniki mogą znajdować się przed rzeczownikiem, ale ich znaczenie może zostać zmienione (porównaj „wysoki mężczyzna” i „wielki mężczyzna”).
- Kiedy przysłówki są używane do modyfikowania przymiotników, prawie zawsze znajdują się przed tymi ostatnimi (posiłek był naprawdę pyszne).
- Używane do modyfikacji czasowników można je znaleźć przed tematem (później, Poszedłem do szkoły) lub po czasowniku (idę często w parku).
-
Zidentyfikuj propozycje, aby znaleźć spójniki. Ponieważ spójniki występują na ogół między dwoma zdaniami lub zdaniami, powinieneś być w stanie je zidentyfikować poprzez znalezienie dwóch zdań, które się do nich łączą. Jeśli zobaczysz słowo między dwiema propozycjami, które chce utworzyć połączenie między nimi, prawdopodobnie jest to koniunkcja.- Na początku propozycji można używać koniugatów typu „i” i „ale”, ale nie jest to powszechne. W takim przypadku powinieneś być w stanie zidentyfikować inną propozycję, z którą koniunktura nawiązuje połączenie.
-
Znajdź wykrzyknik dla wykrzykników. Po większości z nich pojawia się wykrzyknik, ponieważ wyrażają one reakcje emocjonalne. Jeśli je zobaczysz, słowo poprzedzające może być wykrzyknikiem, nawet jeśli użyjesz wykrzykników po wielu typach słów.- Możesz także wiedzieć, że słowo to jest wykrzyknikiem, gdy jest używane samodzielnie. Jeśli w zdaniu są inne słowa, jest mniej prawdopodobne, że będzie to wykrzyknik.
-
Zidentyfikuj przyimki za pomocą rzeczowników i zaimków. Przyimki zwykle znajdują się przed rzeczownikami i zaimkami (poszedłem à szkoła). Dzieje się tak, ponieważ wyraża relację rzeczownika lub zaimka z resztą zdania.- Pamiętaj, że może być przymiotnik, przysłówek lub artykuł między przyimkiem a rzeczownikiem lub zaimkiem. Te modyfikatory są częścią grupy składającej się z rzeczownika lub zaimka (daliśmy dużo pieniędzy dla te piękne spodnie).
Część 3 Używanie przyrostków do rozpoznawania kategorii gramatycznych
-
Wiedzieć, jak rozpoznać sufiksy specyficzne dla rzeczowników. Chociaż nie wszystkie rzeczowniki będą je mieć, jest ich także wielu. Rozumiejąc, które są najczęściej, będziesz w stanie zidentyfikować słowo w zdaniu, a nawet zorientować się, co ono oznacza. Znajdź następujące sufiksy do identyfikacji rzeczowników:- -ion (populacja)
- -sion (napięcie)
- -tion (uwaga)
- -atty (supremacja)
- -obraz
- (lojalność)
- -ence (permanentność)
- (parzystość)
- -eur (wydawca)
- (aktorka)
- -izm (idealizm)
- -ist (realistyczny)
- -ment (rząd)
- smutek
- -ade (rolada)
- -ure (zużycie)
-
Poznaj przyrostki celów. Podobnie jak w przypadku rzeczowników, istnieją pewne sufiksy, które można znaleźć tylko w przymiotnikach (z pewnymi wyjątkami). Oto niektóre z tych przyrostków, które są regularnie używane do tworzenia przymiotników, które stają się łatwo rozpoznawalne w zdaniu:- -el (wyjątkowy)
- -ard (whiner)
- -ant (szkolenie)
- -ic (przewlekłe)
- (wątpliwe)
- -i (prostota)
- -al (legalny)
- (zabawny)
- (śmiech)
- - nadaje się do picia
- -ible (okropny)
-
Naucz się rozpoznawać przyrostki czasownika. Istnieje również kilka sufiksów używanych do tworzenia czasowników. Jeśli zobaczysz jeden z nich na końcu słowa, prawdopodobnie jest to czasownik:- -ifer (uprość)
- -at (frelater)
- -iser (racjonalizacja)
- pokonać
-
Wiedzieć, jak rozpoznać sufiks przysłówków. Przysłówki są prawdopodobnie najłatwiejszą do rozpoznania kategorią gramatyczną. Większość z nich kończy się przyrostkiem „-ment” (naprawdę, cudownie, szybko itd.) Jeśli zobaczysz słowo, które kończy się tym przyrostkiem, istnieje duża szansa, że jest to przysłówek.- Są też inne słowa, które również kończą się na „-ment” (np. Rząd), dlatego wciąż musisz być czujny.
- Istnieją również przysłówki, które nie kończą się na „-ment” jako „dobry”, „szybki”, „bardzo” itp.