Jak obchodzić się z dziećmi, którym brakuje szacunku

Zawartość

• etapy
• Część 1 Radzenie sobie z sytuacją jako rodzic
• Część 2 Radzenie sobie z sytuacją nauczyciela
• Część 3 Naprawa poważniejszych problemów

W tym artykule: Radzenie sobie z sytuacją jako rodzic Ustalanie sytuacji jako nauczyciela Postępowanie w poważniejszych problemach 26 Odniesienia

Dzieci często są bezczelne, gdy znajdują się w sytuacjach, których nie lubią lub gdy mają inne problemy życiowe. Przez większość czasu chcą po prostu zwrócić uwagę dorosłych i przetestować swoje granice. Konieczne jest zachowanie spokoju i działanie w stosunku do nich. Spróbuj ustalić, dlaczego zachowują się w określony sposób i przedyskutuj sytuację wraz z dojrzałością.

etapy

Część 1 Radzenie sobie z sytuacją jako rodzic

1. 
   

   
   Powiadom go jednocześnie o swoim złym zachowaniu. Jeśli twoje dziecko nie szanuje cię, powinieneś natychmiast powiedzieć mu o jego niewłaściwym postępowaniu. Jeśli lignorez, zachęcasz go do kontynuowania, dopóki nie przyciągnie twojej uwagi.
   • Załóżmy na przykład, że jesteś w domu i próbujesz rozmawiać przez telefon, podczas gdy twoje dziecko ciągle ci przeszkadza. Możesz mu powiedzieć coś takiego: Wiem, że próbujesz zwrócić moją uwagę, ale jestem zajęty. Musisz więc poczekać i się zamknąć. Twoje dziecko będzie wiedziało, że znasz jego zachowanie, co pozwoli ci wytłumaczyć mu, co powinien zrobić.
   • Możesz także dodać „musisz poczekać, aż skończę. Powiedz mu więc, co ma robić, a on wie, że nie zapomnisz (nie zapomnij, w przeciwnym razie konsekwencje będą szczególnie negatywne ...).

2. 
   

   
   
   
   Daj mu dobry powód, żeby przestał. Jeśli powiesz mu, żeby przestał bez żadnego wyjaśnienia, może nie zrozumieć, dlaczego. Gdy opowiesz mu o swoim zachowaniu, wyjaśnij, dlaczego jest to niewłaściwe lub pozbawione szacunku. Pomoże to zrozumieć znaczenie dobrych manier.
   • Wróćmy do poprzedniego przykładu. Jeśli twoje dziecko nadal ci przeszkadza, powiedz mu coś takiego: Obecnie rozmawiam przez telefon. I nie jest dobrze być wybitym podczas rozmowy z kimś innym. Nie mogę poświęcić mu całej uwagi.
   • Możesz również zasugerować inne zachowanie. Powiedz mu na przykład coś takiego, jeśli naprawdę czegoś potrzebujesz, możesz poczekać na przerwę?

3. 
   

   
   Wyjaśnij mu możliwe konsekwencje jego postawy. Jeśli spróbujesz spokojnie porozmawiać ze swoim dzieckiem, które jest pozbawione szacunku i nadal źle się zachowuje, musisz wyjaśnić mu możliwe konsekwencje jego czynu, a jeśli nie przestanie, musisz je zastosować.
   • Nigdy nie mów swojemu dziecku, że jego zachowanie miałoby konsekwencje bez zastosowania go we właściwym czasie. W takiej sytuacji, gdy mówi się dzieciom, że będą konsekwencje, ale w rzeczywistości tak się nie stanie, będą nadal źle się zachowywać.
   • Upewnij się, że określiłeś konsekwencje, które będziesz musiał zastosować. Wybierz dokładnie to, co chcesz powiedzieć.
   • Aby zwiększyć wpływ, wybierz konsekwencje bezpośrednio związane z postawą, którą chcesz poprawić.

4. 
   

   
   
   
   Ukarz to tak, jak powinno. Jeśli musisz go ukarać, upewnij się, że robisz to dobrze. Nie wszystkie formy kary są skuteczne, a rodzaj stosowanej kary zależy od wieku dziecka i ciężkości jego postępowania.
   • Kara cielesna i izolacja nie są zalecane. Na przykład nie wysyłaj dziecka do swojego pokoju i nie klapsuj go. Kara cielesna może przestraszyć dziecko, zwłaszcza jeśli jest młode, i wywołać agresję i nienawiść, a kara izolacji uniemożliwia ci rozwój.
   • Najlepiej byłoby, gdyby kara, którą należy zastosować, powinna nauczyć dziecko interakcji, skutecznej komunikacji i korygowania negatywnych zachowań. Lisoler w swoim pokoju nie pozwala mu zrozumieć, dlaczego źle się zachował.
   • Staraj się mówić o konsekwencjach, a nie o karach. Wybierz zastosowanie znaczących konsekwencji. Usunięcie jednej z jej ulubionych zabawek nie pomoże jej zrozumieć, dlaczego jej zachowanie było złe. Powinieneś także zastosować konsekwencje natychmiast po tym i upewnić się, że odzwierciedlają powody, dla których jego zachowanie było złe. Na przykład, jeśli nie możesz rozmawiać przez telefon, możesz mu powiedzieć, że jego zachowanie jest nieprawidłowe, ponieważ nie szanuje twojego czasu. Możesz zlecić mu wykonanie normalnego zadania, takiego jak suszenie naczyń, aby pokazać mu, że twój czas jest ważny, ponieważ jesteś bardzo zajęty pracami domowymi i pracą.

Część 2 Radzenie sobie z sytuacją nauczyciela

1. 
   

   
   Wyjaśnij uczniowi, co powinien zrobić. Jako nauczyciel, zwłaszcza jeśli pracujesz z małymi dziećmi, lepiej zasugerować uczniom inne zachowanie niż karcić ich za nieposłuszeństwo. Daj im bezpośrednie i jasne instrukcje, jak się zachować, gdy przyjmują złe postawy.
   • Kiedy uczeń źle się zachowuje, wyjaśnij mu, jak powinien postępować, i uzasadnij, dlaczego powinni zastosować inne, sugerowane przez ciebie zachowanie.
   • Załóżmy na przykład, że wybierasz się na wycieczkę do basenu i jeden z twoich uczniów zacznie biec w wodzie. Zamiast mu powiedzieć Paul, nie biegnij, powiedz mu coś takiego: Paul, noś kapcie na basenie, żeby się nie poślizgnąć i nie zranić.
   • Dzieci są bardziej otwarte na powiedzenie, co mają robić, zamiast karcić je za złe postępowanie.

2. 
   

   
   Spróbuj ukarać rzut rożny. Kara ta nie jest już bardzo powszechna, ponieważ izolacja może być frustrująca. Jednak sankcja ta pozwala dzieciom unikać stresujących sytuacji. Jeśli podejrzewasz, że jeden z twoich uczniów zachowuje się źle, ponieważ jest zestresowany lub wyczerpany, powiedz mu, żeby poszedł za rogiem.
   • Stwórz wygodny i prywatny kącik w swojej klasie, w którym uczniowie mogą usiąść i zrelaksować się, gdy ci przeszkadzają. Połóż poduszki, albumy ze zdjęciami, książki, pluszaki i inne przedmioty, które łagodzą.
   • Podstawową ideą nie jest karanie dziecka, ale pomoc w opanowaniu emocji, jeśli chce wziąć udział w kursie. Nie jest izolowany we wrogim środowisku, jak ma to miejsce w przypadku tradycyjnej metody narożnej, ale w innym środowisku, w którym może się uspokoić.
   • Pamiętaj, że kara musi być okazją do nauki.Kiedy masz trochę wolnego czasu, porozmawiaj z uczniem, aby wyjaśnić, dlaczego jego zachowanie zakłóciło zajęcia. Staraj się wspólnie decydować, jak poradzić sobie z sytuacjami budzącymi emocje lub burzącymi w klasie.
   • Chociaż takie podejście jest często stosowane w szkole, rodzice mogą również zastosować tę sankcję. Jeśli jesteś rodzicem, spróbuj stworzyć w domu kącik, w którym dziecko może się uspokoić, gdy straci kontrolę nad swoimi emocjami.

3. 
   

   
   Zachowaj pozytywne nastawienie. Używaj zdań pozytywnych zamiast negatywnych. Dzieci mogą okazać brak szacunku, jeśli czują, że nie są szanowane. Nie prowadź tego rodzaju rozmów przed dzieckiem, Nie rozwiążę tego problemu, dopóki sam nie spróbujesz znaleźć rozwiązania, W rzeczywistości uwierzy, że zrobił coś złego. Przeciwnie, powiedz mu to, Myślę, że dowiesz się więcej, jeśli sam spróbujesz znaleźć rozwiązanie. Gdy to zrobisz, mogę ci pomóc.
   • Używając zdań pozytywnych, potwierdzasz, że ważne jest szanowanie dziecka i traktowanie go jak osoby dorosłej.

4. 
   

   
   Nie bierz tego osobiście. Jeśli dziecko źle cię traktuje lub nie szanuje, postaraj się nie traktować tego osobiście. Nauczyciele często czują się sfrustrowani, gdy dzieci są zbuntowane lub źle zachowują się w klasie. Jest prawdopodobne, że uczeń próbuje zapewnić sobie autonomię lub przeżywa trudny okres i zabiera ją do ciebie.
   • Pamiętaj, że dzieci często mogą nagle zareagować. Nie dlatego, że uczeń ci to mówi Nienawidzę cię on naprawdę tak myśli.
   • Dzieci mają tendencję do lekceważenia swoich rodziców lub innych autorytarnych postaci w celu przetestowania ustalonych limitów.
   • Nie zgub się. Skoncentruj się na tym, jak poprawić niewłaściwe zachowanie, a celem nie jest ukaranie dziecka.

5. 
   

   
   Poproś o pomoc. Jeśli sytuacja się nie poprawi, być może czas poprosić o pomoc. Uczeń może mieć problemy i nie chce z tobą rozmawiać. Może także przeżyć szczególną sytuację w domu i potrzebować miejsca, aby o tym porozmawiać. Jeśli obawiasz się, że uczeń ma podstawowy problem, który uniemożliwia mu prawidłowe zachowanie się w klasie, porozmawiaj z dyrektorem szkoły lub psychologiem.
   • Jeśli mu zaufasz, sam możesz go zapytać. Nie łam jego zaufania, ale powiedz mu, że porozmawiasz z dyrektorem lub doradcą rodzinnym, w zależności od powagi.

Część 3 Naprawa poważniejszych problemów

1. 
   

   
   Unikaj negatywnych zachowań. Czasami najlepszym sposobem na edukację dziecka jest podjęcie prostych środków zapobiegawczych. Spróbuj zaszczepić w szkole i w domu atmosferę, która nie sprzyja złym zachowaniom. Poszukaj sytuacji, które mogą prowadzić do złego zachowania dziecka i znajdź sposób, aby je zmienić, aby poczuł się swobodnie.
   • Dowiedz się, co powoduje napad złości u dziecka. Na przykład twój 3-latek może nadal mieć napad, jeśli masz więcej niż godzinę w sklepie spożywczym. Dzieci na ogół źle się zachowują, gdy są głodne, zmęczone, przestraszone lub zdezorientowane. Pamiętaj, że godzina trzyletnia może wydawać się wiecznością. Czy istnieje sposób, aby te podróże były bardziej znośne? Czy twoje dziecko będzie mogło zabrać swoje zabawki i pójść za tobą? Czy możesz poprosić opiekunkę o opiekę nad dzieckiem, jeśli zamierzasz trwać dłużej?
   • Pozwól dziecku przejąć kontrolę. Jeśli jego prośby nie są nieuzasadnione, czasem lepiej jest na nie odpowiedzieć. W ten sposób pokazujesz mu, że szanujesz go i unikasz walki o władzę między rodzicami a dziećmi. Załóżmy, że twoja córka będzie nosić jedną ze swoich ulubionych letnich sukienek, ale na zewnątrz robi się zimno. Zamiast zapobiegać noszeniu tej sukienki, możesz powiedzieć jej, aby założyła ją w chłodniejsze miesiące, pod warunkiem, że nosi płaszcz i rajstopy.
   • Kiedy twoje dziecko źle się zachowuje, pozwól sobie na kilka minut, aby pomyśleć o środkach zapobiegawczych, które możesz podjąć, aby uniknąć sytuacji. Co spowodowało zachowanie? Czy istnieje sposób, aby odpowiedzieć na niektóre prośby twojego dziecka? Czy jest coś, co możesz zrobić w przyszłości, aby zapobiec takiemu problemowi?

2. 
   

   
   Spróbuj odkryć przyczynę jego złego zachowania. Nie możesz ustalić odpowiednich limitów i zastosować surowej kary, jeśli nie rozumiesz, dlaczego Twoje dziecko źle się zachowuje. Staraj się postawić na swoim miejscu i zidentyfikuj przyczyny jego postawy.
   • Kiedy jest zdenerwowany, spróbuj nawiązać z nim emocjonalne połączenie. Powiedz coś takiego wydaje się, że to cię szczególnie denerwuje. Czy mogę wiedzieć dlaczego?   ?
   • Mogą istnieć przyczyny, których nie znasz. Znalezienie ich może pomóc ci lepiej zrozumieć, jak radzić sobie w obecnej sytuacji. Na przykład, jeśli twoje dziecko płacze co noc, gdy kładzie się go do łóżka, może to być spowodowane tym, że boi się ciemności lub dlatego, że widział przerażający film w telewizji. Zamiast karcić go, następnym razem, gdy położysz go do łóżka, poświęć kilka minut, aby porozmawiać o jego lękach i uspokoić go, że nie ma się czego bać.

3. 
   

   
   Naucz go zasad empatii. Jeśli chcesz pomóc dziecku dorosnąć, musisz zaszczepić właściwe zachowania, a nie tylko zniechęcać do złego zachowania. Jedną z najważniejszych rzeczy, które możesz przekazać swojemu dziecku, jest empatia. Kiedy źle się zachowuje, wyjaśnij mu, dlaczego to, co zrobił, rani innych.
   • Jeśli przyjął niewłaściwe podejście, porozmawiaj z nim i wyjaśnij mu, dlaczego jego zachowanie jest krzywdzące. Załóżmy na przykład, że wziął ołówek kolegi z klasy i połamane mleko. Niech usiądzie i powiedz mu, co następuje: Wiem, jak bardzo kochasz ołówek, który dostałeś w zeszłym roku. Jak byś się czuł, gdyby ktoś wziął to bez pytania o pozwolenie? Pozwól mu odpowiedzieć. Nauczenie dziecka, jak postawić się w sytuacji innej osoby, jest niezbędne do rozwijania empatii.
   • Kiedy poświęci czas na rozważenie punktu widzenia drugiej osoby, poproś ją o usprawiedliwienie. Wielu rodziców zmusza swoje dzieci, by zawsze się usprawiedliwiały i uczą się reprodukować tylko to, co im każą. Jednak zachęcanie dziecka, aby najpierw oceniło, dlaczego powinno ono nadużywać seksualnie, zachęci je do rozwijania empatii.

4. 
   

   
   Podaj konkretne przykłady odpowiednich zachowań. Ograniczenie jest jednym z najlepszych sposobów uczenia dzieci prawidłowego zachowania. Staraj się zachowywać jak osoba, którą chcesz, aby się stał. Przyjmij dobre maniery. Bądź miły dla innych. Zachowaj spokój w trudnych sytuacjach. Wyraź otwarcie swoje emocje i pokaż dziecku, jak radzić sobie ze smutkiem, złością i innymi negatywnymi uczuciami w konstruktywny i odpowiedni sposób.
   • Pokaż przykład jest jednym z najlepszych sposobów na poświęcenie dziecka. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku małych dzieci, które uczą się znacznie lepiej, kopiując to, co robią lub mówią dorośli.

5. 
   

   
   Nie wysyłaj założeń. Jeśli twoje dziecko lub jeden z twoich uczniów źle się zachowuje, nie zrozum go źle. Nie zakładaj, że jest bezczelny. Poświęć trochę czasu, aby z nim porozmawiać i odkryć prawdziwe źródło problemu. Jeśli przyjmujesz założenia, możesz być zmuszony traktować to inaczej. Jeśli założysz, że jest w złym humorze, ciężko będzie ci pomóc z całą swoją miłością. Jeśli masz wrażenie, że ma poważniejsze problemy, możesz ulec pokusie, aby uzasadnić jego zachowanie.
   • Problem z założeniami polega na tym, że możesz traktować dziecko inaczej, co nie rozwiąże problemu.
   • O ile to możliwe, zachowaj spójność ze swoimi działaniami i konsekwencjami, ale pamiętaj, że może być konieczne wprowadzenie korekt w oparciu o to, czego się nauczyłeś.

6. 
   

   
   Unikaj walk o władzę. Dzieje się tak, gdy dwoje ludzi walczy o to, kto ma nad sobą władzę. Chociaż chcesz pokazać swojemu dziecku, że to on ma moc i musi cię szanować, musisz to robić ze spokojem i szacunkiem. Unikaj podnoszenia głosu, krzyczenia na niego i używania tego samego języka. Jeśli jest to napad złości, to prawdopodobnie dlatego, że nie rozwinął odpowiednich umiejętności rozwiązywania problemów. Spróbuj dewaluować i zaspokoić swoje potrzeby zamiast lobligera, aby przestrzegać twoich zasad.
   • Pokaż mu, że razem możesz poradzić sobie z problemem bez uciekania się do walki o władzę. Usiądź i spróbuj rozwiązać problem, wyjaśniając, że możesz to zrobić razem. Jeśli nadal wykazuje się inscenizacją i odmawia dialogu między dojrzałymi ludźmi, daj mu czas na uspokojenie się i nie wdawaj się w wielkie kłótnie.
   • Nie manipuluj. Dzieci często próbują negocjować lub zmanipulować dorosłych, aby uzyskać to, czego chcą. Więc nie poddawaj się i zachowaj spokój.

7. 
   

   
   Wzmocnij pozytywne zachowania. Jeśli chcesz, aby twoje dziecko zachowywało się lepiej, pomocne może być wzmocnienie pozytywne. Zachęcaj go, gdy zachowuje się dobrze. Jest to sposób na pomoc w nauce przyjmowania odpowiednich zachowań.
   • Skoncentruj się na zachowaniach, które chcesz zmienić. Załóżmy, że twoje dziecko często przeszkadza innym. Wyjaśnij mu, dlaczego ta postawa jest nieprawidłowa, a następnie oceń jego niewielki postęp. Wielu rodziców ustanawia zbyt wysokie cele i oczekuje, że ich dzieci całkowicie zmienią się z dnia na dzień. Przeciwnie, szukaj drobnych zmian w swoim zachowaniu.
   • Załóżmy, że rozmawiasz przez telefon, a Twoje dziecko ci przeszkadza. Jednak nie zachowuje się już tak, jak w przeszłości, kiedy wciąż ci przeszkadzał i milczał, gdy tylko go o to poprosiłeś. Kiedy ciągle ci przeszkadzał, starał się zmienić.
   • Po telefonie pogratuluj mu tej małej zmiany. Powiedz mu coś takiego Paul, bardzo mi się podobało, że przestałeś mówić, kiedy cię o to poprosiłem. Następnie nauczy się, jakie zachowanie podjąć i odpowiednio postępować.