Zawartość
- etapy
- Metoda 1 Utwórz hierarchiczną mapę koncepcji
- Metoda 2 Wykonaj mapę koncepcyjną nakrapianego
- Metoda 3 Utwórz schemat organizacyjny
Mapa koncepcyjna może pomóc ci uporządkować myśli i zebrać gwiezdne pomysły. Jest także idealny dla uczniów wizualnych i pozwala zobaczyć, jak różne tematy i procesy są ze sobą powiązane. Mapy koncepcyjne są zwykle tworzone przez umieszczenie słowa w polu lub owalu i za pomocą strzałek lub linii, aby połączyć się z innymi słowami, pokazując związek między tymi tematami. Najpopularniejsze mapy pojęć to hierarchiczna mapa pojęć, mapa pojęć pająka i mapa organizacyjna.
etapy
Metoda 1 Utwórz hierarchiczną mapę koncepcji
-
Zrób listę ważnych tematów. Przed wybraniem tematu u góry mapy hierarchii należy napisać listę ważnych tematów związanych z projektem lub zadaniami. Jeśli wiesz na przykład, że twój projekt powinien dotyczyć drzew, to słowo powinno znaleźć się na górze mapy koncepcji. Ale jeśli dokładnie wiesz, co musisz napisać lub pomyśleć o przedmiotach w naturze lub materiałach wykonanych z natury, Twoje zadanie jest nieco trudniejsze. Najpierw zapisz wszystkie pojęcia związane z ogólnym tematem.- Drzewa
- Loxygène
- Drewno
- Ludzie
- Rośliny
- Zwierzęta
- Domy
- Papier
-
Wybierz najważniejszą koncepcję. Po przejrzeniu listy pojęć związanych z twoim projektem możesz wybrać koncepcję, która jest bardziej istotna niż wszystkie inne: ta, z której wypływają wszystkie pozostałe. Może to być oczywiste lub poprosić o przemyślenie. Pamiętaj, że jeśli jest to mapa hierarchiczna, centralnym słowem powinno być to, które łączy wszystkie pozostałe. W tym przypadku słowem jest „drzewa”.- To słowo pojawi się w polu lub owalu u góry karty.
- Pamiętaj, że w niektórych przypadkach możesz pominąć pierwszy krok. Jeśli na przykład wiesz, że musisz napisać artykuł lub prezentację na temat „drzew”, możesz od razu napisać to słowo u góry mapy hierarchicznej.
-
Połącz słowo kluczowe z drugim najważniejszym słowem na liście. Po znalezieniu słowa kluczowego narysuj strzałki rozciągające się w lewo i prawo, które łączą słowo kluczowe z następnymi dwoma lub trzema najważniejszymi słowami. Te słowa powinny być w stanie połączyć się z innymi słowami, o których pomyślałeś, które pojawią się poniżej dwóch. W tym przypadku terminem hierarchicznym jest „drzewa” i będzie on powiązany z następnymi dwoma najważniejszymi terminami, „tlenem” i „drewnem”. -
Połącz drugie słowa kluczowe z mniej ważnymi słowami. Teraz, gdy znalazłeś swoje słowo kluczowe i najważniejsze słowa, które następuje, możesz napisać słowa odnoszące się do drugich słów kluczowych poniżej. Terminy te staną się bardziej szczegółowe i powinny odnosić się do słów powyżej dwóch, „tlen” i „drewno”, a także do najbardziej centralnego słowa „drzewa”. Oto warunki, które należy wymienić według najbardziej centralnych warunków.- Ludzie
- Rośliny
- Zwierzęta
- Domy
- Papier
- Meble
-
Wyjaśnij związek między warunkami. Dodaj wiersze, aby połączyć terminy i wyjaśnić związek między terminami w słowie lub dwóch. Raporty mogą się różnić. Jedna koncepcja może być częścią innej, może mieć kluczowe znaczenie w innej koncepcji, może być wykorzystana do stworzenia innej koncepcji lub może istnieć wiele innych relacji. Oto relacje między pojęciami na tej mapie.- Drzewa dostarczają tlen i drewno.
- Tlen jest ważny dla ludzi, roślin i zwierząt.
- Drewno służy do produkcji domów, papieru i mebli.
Metoda 2 Wykonaj mapę koncepcyjną nakrapianego
-
Napisz główny temat w centrum. Mapa koncepcyjna cętkowana jest zorganizowana z głównym tematem pośrodku, podtematami związanymi z głównym tematem i szczegółami rozgałęziającymi podtemat. Ten format sprawi, że mapa będzie wyglądać jak pająk. Ten typ karty jest również świetny do napisania eseju, ponieważ może pomóc w zebraniu dowodów na poparcie i zrozumieniu podstawowych i dodatkowych szczegółów twojego tematu.- Mapa pojęć jest również bardzo przydatna, aby pomóc Ci zobaczyć bogatsze tematy niż inne, ponieważ zobaczysz, że możesz „usunąć” więcej pojęć z dużych tematów.
- Powiedzmy, że głównym tematem jest „zdrowie”. Napisz ten motyw na środku kartki papieru i zakreśl go. Ten krąg musi być większy i ważniejszy niż inne, ponieważ jest to najważniejszy temat.
-
Napisz podtematy wokół głównego tematu. Teraz, gdy już napisałeś główny temat, możesz napisać wokół niego podtematy. Możesz pisać je w mniejszych kręgach i łączyć je z głównym tematem „zdrowie”. Możesz najpierw sporządzić listę podtematów, zanim wybierzesz kilka z nich, powiedzmy trzy. Te podtematy powinny być wystarczająco duże, aby można było napisać o nich co najmniej trzy szczegóły.- Powiedzmy, że pomyślałeś o następujących pojęciach związanych ze zdrowiem: styl życia, relaks, brak stresu, sen, zdrowe relacje, szczęście, jedzenie, owoce i warzywa, ćwiczenia, muszle kosmetyczne, masaż, chodzenie, bieganie, rozciąganie, jazda na rowerze, trzy zbilansowane posiłki i białko.
- Wybierz trzy najważniejsze podtematy, które mogą obejmować wiele z tych terminów i być wystarczająco szerokie, aby uwzględnić szereg pojęć. Na tej liście najbardziej produktywnymi terminami są: ćwiczenia, styl życia i dieta. Napisz te terminy w kółko wokół głównego tematu i połącz je liniami. Powinny one być mniej więcej regularnie rozmieszczone wokół głównego tematu „zdrowie”.
-
Napisz tematy pomocy technicznej wokół ich podtematów. Teraz, gdy wybrałeś trzy tematy wsparcia, możesz napisać te tematy wokół dwóch. Po prostu zrób to samo, co w ostatnim kroku: zrób listę tematów wsparcia wokół podtematów. Po wybraniu tematów po prostu połącz je z podtematami za pomocą linii lub nawet narysuj wokół nich okrąg, aby je połączyć. Powinny być mniejsze niż podtematy.- Wokół podtemat „ćwiczenia” można napisać następujące terminy: chodzenie, joga, różnorodność, jak często, jak długo i jazda na rowerze zamiast jazdy samochodem.
- Wokół podtekstu „styl życia” możesz napisać następujące terminy: sen, zdrowe relacje, relaks, masaż, rutyna, różnorodność i miłość.
- Wokół podtytułu „dieta” możesz napisać następujące terminy: owoce, warzywa, białka, węglowodany, równowaga i nawodnienie.
-
Kontynuuj (opcjonalnie). Jeśli chcesz, aby pająk był naprawdę konkretną mapą koncepcyjną, możesz nawet pójść o krok dalej i napisać kilka tematów wokół tematów. Może to być przydatne, jeśli przeanalizujesz szczególnie trudny obiekt, który ma wiele warstw. Zależy to również od długości twojego papieru, zadania lub projektu, jeśli wymaga więcej słów lub czasu, możesz nieco rozwinąć mapę koncepcji.- Wokół tematu „sen” możesz napisać: „8 godzin na noc”, „nie pij kofeiny przed snem” i „tyle samo każdej nocy”.
- Wokół tematu „joga” można pisać „joga medytacji”, „joga mocy” lub „joga vinyasa”.
- Wokół tematu „równowagi” możesz pisać „trzy posiłki dziennie”, „białko przy każdym posiłku” i „zdrowe przekąski”.
Metoda 3 Utwórz schemat organizacyjny
-
Wybierz punkt początkowy lub problem. Schemat organizacyjny pozwala zbadać proces i zobaczyć wiele opcji jego wykonania. Schemat blokowy może być liniowy i może przepływać tylko z jednej koncepcji do drugiej, ale może również zawierać wiele elementów do badania serii wyników. Punktem wyjścia może być proces lub problem, który wymaga rozwiązania. Weźmy za punkt wyjścia „lampa się nie świeci”. -
Podaj najprostsze rozwiązanie problemu. W przypadku problemu „lampa nie świeci” najbardziej typowym rozwiązaniem jest lampa, która nie jest podłączona. Wystarczy napisać „czy lampa jest podłączona? Połącz go strzałką, aby „lampa się nie świeci”. -
Napisz dwa wyniki dla tego rozwiązania. Narysuj linię z „Czy lampa jest podłączona? Powiedzenie „nie” i kolejne powiedzenie „tak”. Jeśli podążysz za linią, która mówi „nie”, odpowiedzią byłoby „podłącz lampę”. Połącz tę odpowiedź z „nie” za pomocą linii. Zakończyłeś przepływ koncepcji, która zaczyna się od „lampa nie świeci”, a kończy na „podłącz lampę”. Jeśli zastosujesz się do tego „przepływu”, powinno to rozwiązać problem.- Ale jeśli lampa jest podłączona, postępujesz zgodnie z „tak”, aby przejść do innej opcji. „Czy lampoule jest pieczone? To kolejne logiczne rozwiązanie.
-
Napisz wyniki dla następnego rozwiązania. Od pytania „Czy żarówka jest grillowana? Musisz rozgałęzić dwa terminy: „tak” i „nie”. Jeśli odpowiedź na „lampul jest z grilla? To „tak”, musisz połączyć to słowo z rozwiązaniem „wymienić żarówkę”. Ukończyłeś kolejny przepływ koncepcji, ponieważ powinno to naprawić zepsutą lampę. Ale jeśli wie, że żarówka nie jest grillowana, będziesz musiał wykonać „nie” do ostatniej opcji: „naprawić lampę”.- Właśnie ukończyłeś schemat organizacyjny dotyczący problemu zepsutej lampy, który doprowadzi Cię do jednego z trzech rozwiązań: podłącz go, wymień żarówkę lub napraw lampę.