Zawartość
- etapy
- Metoda 1 Popraw swoje oceny krótkoterminowe
- Metoda 2 Przygotuj się na następny rok
- Metoda 3 Popraw swoje oceny na dłuższą metę
Niezależnie od tego, czy jesteś na studiach, liceum, czy nawet w szkole podstawowej, oceny są ważną częścią twojego programu nauczania. Oceny na studiach pozwalają wybrać specjalizację w szkole średniej. Oceny w szkole średniej pozwalają na wejście na uniwersytet. Oceny uniwersyteckie pozwalają ukończyć studia i znaleźć pracę. Jednak nie wszyscy subskrybują 20 na 20 i nie stanowi to problemu. Ucząc się przezwyciężyć problemy, które powodują, że masz złe stopnie, na dłuższą metę podążysz ścieżką sukcesu.
etapy
Metoda 1 Popraw swoje oceny krótkoterminowe
-
Oszacuj pracę do wykonania. Oceń swoje stanowisko w bieżącym semestrze i zadaj sobie pytanie, co musisz zrobić. Czy potrzebujesz poprawić swoje oceny z jednego lub więcej przedmiotów? Czy nadal musisz zdać egzaminy, czy jest ich więcej niż jeden? Zrób listę kursów, na które obecnie uczęszczasz, co musisz zrobić dla każdego z nich, a także daty wszystkich zadań domowych i egzaminów.- Aby uzyskać ogólny pomysł, należy skorzystać z kalendarza, w którym można zapisać wszystkie zadania domowe i egzaminy.
-
Pomyśl o swoich obecnych technikach nauki. Poświęć trochę czasu, aby pomyśleć o swoich dotychczasowych studiach. Przeanalizuj metody, które zadziałały i te, które zawiodły, a następnie zapytaj dlaczego. Sporządź listę rzeczy, których należy unikać w przyszłości (na przykład dostarcz jutro swoją pracę domową) i nie rób ich więcej. Spróbuj znaleźć motywację do nauki i skorzystaj z niej.- To także dobra okazja, aby przeanalizować swoje mocne i słabe strony, szanse i zagrożenia. Ten rodzaj analizy jest często wykonywany w środowisku profesjonalnym, ale można go łatwo dostosować do środowiska szkolnego.
-
Porozmawiaj ze swoimi nauczycielami. Poproś ich o radę na temat tego, co możesz poprawić i gdzie zawiodłeś. Nie zapominaj, że ta rozmowa może się zmieniać. Jeśli ostatnio byłeś leniwy i prosisz o pomoc, niektórzy nauczyciele mogą nie być pod wrażeniem. Upewnij się, że jesteś szczery w swoim podejściu i postępuj zgodnie z radami, które ci udzielą. Jeśli poprosisz ich o pomoc i nie zrobisz tego, co ci doradzą, prawdopodobnie nie będą chcieli udzielić ci więcej porad w przyszłości.- Zapytaj ich, czy są jakieś zadania domowe, które możesz zrobić, aby Twoje notatki wzrosły.
- Zapytaj ich, czy możesz dać im niedokończoną pracę domową, nawet jeśli upłynął termin lub czy możesz powtórzyć pracę domową, jeśli masz złą ocenę.
- Poproś o pomoc, gdy tylko pojawią się problemy. Nie czekaj do ostatniej chwili na pomoc. W większości przypadków będzie za późno.
-
Porozmawiaj z rodzicami. Nie chcą, abyś miał złe oceny, a jeśli zauważysz, że masz problemy, prawdopodobnie będą chcieli ci pomóc. Nawet jeśli stale monitorują to, co robisz, aby upewnić się, że wykonujesz swoją pracę, zawsze lepiej poprosić ich o pomoc.- Nie zapominaj, że pokazując im, że chcesz się rozwijać, mogą ci pomóc w przyszłości, kiedy będziesz tego potrzebować. Na przykład, jeśli zauważą, że masz problemy matematyczne, mogą zatrudnić prywatnego nauczyciela, który będzie pracował z tobą w następnym semestrze lub w lecie.
-
Utwórz rozkład jazdy i zorganizuj się. Pogrupuj wszystkie rzeczy do zrobienia i uporządkuj je według szczegółowego harmonogramu. Codziennie ustalaj konkretne cele uczenia się i przydziel im dzienny czas nauki. Staraj się nie spędzać zbyt wiele czasu na ten sam temat, chyba że jest to absolutnie konieczne. Jeśli to możliwe, staraj się uczyć więcej niż jednego przedmiotu dziennie.- Pamiętaj, że krótkie okresy nauki każdego dnia są bardziej skuteczne niż długie okresy za jednym razem.
- Jeśli jesteś na uniwersytecie, możesz spróbować uczyć się od dwóch do trzech godzin tygodniowo dla każdej godziny następnych zajęć. Na przykład, jeśli masz trzy godziny historii tygodniowo, powinieneś poświęcić od sześciu do dziewięciu godzin tygodniowo na naukę tego kursu. Jeśli to brzmi dużo, masz całkowitą rację, ale konieczne jest uzyskanie dobrych ocen.
- Pamiętaj, aby nagrodzić się, gdy osiągniesz swoje cele. Te nagrody muszą być drobnymi rzeczami, które utrzymają Twoją motywację i posuwać się naprzód każdego dnia, na przykład umożliwiając oglądanie jednej godziny swojego ulubionego programu lub godzinę gry w konsoli do gier. Zachowaj nagrody ważniejsze na koniec kwartału!
-
Zapnij pasy. Pozostań związany, aż to się skończy. Nawet jeśli nie jest to najlepsza rada, jeśli nie masz innego wyboru, możesz wkuwać. Studiuj jak najwięcej przez krótki czas, który Ci pozostał. Pij dużo napojów zawierających kofeinę. Prześpij się trochę. Pomyśl o tym jako o swoim rozwiązaniu do tworzenia kopii zapasowych i daj z siebie wszystko.- Unikaj rozpraszania się podczas studiów. Wyłącz telewizor i telefon. Nie słuchaj muzyki z tekstami. Masz mało czasu i dlatego powinieneś mądrze z niego korzystać.
-
Przygotuj plany na przyszłość. Oczywiście musisz to zrobić tylko wtedy, gdy nie jesteś w ostatnim semestrze w szkole lub na uniwersytecie! Jeśli to jeszcze nie koniec, powinieneś skorzystać z okazji, aby przygotować się na następny rok lub następny semestr.- Kup harmonogram lub harmonogram.
- Sprawdź program przed rozpoczęciem zajęć.
- Upewnij się, że masz wszystkie potrzebne materiały na każdą lekcję przed rozpoczęciem semestru.
- Uporządkuj swoje miejsce pracy.
- Przeprowadź badania, aby znaleźć pomoc w szkole lub na uniwersytecie (na przykład centrum nauki, opiekunowie itp.).
-
Weź udział w zajęciach letnich. Latem nikt nie chce chodzić na zajęcia, ale jeśli chcesz poprawić swoje oceny, jest to rozwiązanie, którego nie powinieneś lekceważyć.Możesz rozważyć wzięcie udziału w zajęciach w okresie letnim (aby poprawić swoje oceny) lub wzięcie udziału w dodatkowych kursach, które pomogą Ci przygotować się do bardziej wymagającego kursu.- Jeśli uczysz się w szkolnictwie wyższym, dodatkowe korzyści z uczestnictwa w zajęciach w okresie letnim. Pozwala to zmniejszyć obciążenie pracą jesienią i zimą lub skrócić czas spędzany tam. Niektóre programy umożliwiają wyjazd za granicę i na inne uniwersytety, co daje możliwość podróżowania. Jeśli chcesz wziąć udział w konkretnym kursie, możesz wcześniej zapoznać się z wymaganiami wstępnymi.
Metoda 2 Przygotuj się na następny rok
-
Dokonaj oceny po okresie. Zapytaj siebie o swoje wyniki w trakcie semestru, abyś mógł przeanalizować, co zadziałało, a co nie.- Co postanowiłeś zmienić po tym, jak zdecydowałeś się uzyskać lepsze oceny? Czy to zadziałało Jak poprawiły się twoje oceny, jeśli tak jest? Jakie rzeczy działały dla Ciebie dobrze, a które w ogóle nie działały? Czy następnym razem chciałbyś zrobić coś inaczej?
- Pomyśl o sprawdzonych metodach i upewnij się, że dodałeś je do swojego katalogu.
- Pomyśl o rzeczach, które nie działały i zapytaj dlaczego. Na przykład mogłeś spróbować uczyć się w domu i zdałeś sobie sprawę, że było zbyt wiele rozrywek. Pamiętaj, aby ich unikać w przyszłości.
-
zorganizować. Kup sobie kalendarz lub dużą tablicę do powieszenia na ścianie. Oczyść przestrzeń, którą chcesz wykorzystać do nauki, wyeliminuj wszystkie niepotrzebne rzeczy (np. Książki, czasopisma, komiksy itp.) I uporządkuj potrzebne rzeczy (ołówki, długopisy, markery, twoje posty itp.). Przygotuj przestrzeń do nauki bez żadnych zakłóceń. Uporządkuj swój sprzęt w sposób, który mówi do Ciebie i pozwala szybko znaleźć to, czego potrzebujesz.- Przygotuj notatnik lub segregator dla każdej obserwowanej klasy i umieść na nim etykietę.
- Zachowaj ołówki i znaczniki w różnych kolorach, aby oznaczać swoje notatki i książki na różne sposoby. Na przykład użyj niebieskiego, aby podświetlić przykłady, a żółty oznacza definicje.
- Podczas nauki wyłącz telefon lub tablet. Jeśli go nie używasz, wyłącz również połączenie internetowe. Nie ulegaj pokusie, aby spojrzeć na swoje kości lub kości!
-
Przedyskutuj z nauczycielami. Jeśli poważnie chcesz poprawić swoje oceny, pomogą ci. Poproś ich o poradę na temat punktów, na których należy się skupić i na jakich metodach pracy zastosować w zależności od przedmiotu. Zapytaj ich, czy możliwe jest wspólne przejrzenie twojej pracy domowej przed jej zwróceniem.- Przechowuj dane kontaktowe i godziny pracy w jednym miejscu. Każdego tygodnia oceniaj swoje postępy w poszczególnych klasach i zadaj sobie pytanie, czy możesz skorzystać z ich godzin pracy w celu poprawy, w takim przypadku powinieneś umówić się z nimi na spotkanie.
- Kiedy pytasz ich o radę, nie mów im: „Jakie są główne punkty zajęć? Lub co powinienem zrobić, aby mieć 20? Oznacza to, że tak naprawdę nie jesteś zainwestowany w kurs. Zadaj im pytania typu: „Na jakich pytaniach będzie koncentrował się egzamin? Chciałbym wiedzieć, jak poprawić sporządzanie notatek ”lub„ jaką radę mógłbyś przekazać uczniowi, który naprawdę chce się zgłosić? "
-
Dołącz do grupy studiów. Współpracuj z przyjaciółmi lub kolegami z klasy w grupie, aby uczyć się i odrabiać pracę domową. Zadajcie sobie pytania. Przygotuj małą pracę domową do zrobienia. Każdy z kolei zajmuje miejsce nauczyciela, aby uczyć tego przedmiotu.- Bardziej interesujące, ale niekonieczne jest posiadanie określonej struktury w badaniach grupowych, takich jak określone miejsce i czas spotkania, określone cele oraz lider lub moderator.
- Członkowie grupy analitycznej nie muszą być przyjaciółmi. W rzeczywistości byłoby lepiej, gdyby tak nie było. Jeśli skończysz z przyjaciółmi na studia, może to zmienić się w wycieczkę i nigdzie się nie dostaniesz.
-
Zadbaj o swoje zdrowie. Upewnij się, że dobrze spałeś dzień wcześniej. Jedz dobrze w ciągu dnia. Ćwicz tak często, jak to możliwe. Jeśli zadbasz o siebie fizycznie, zapewnisz również lepsze zdrowie psychiczne.- Oznacza to, że musisz robić przerwy w godzinach nauki, na przykład wstając i chodząc co godzinę lub nagradzając się, gdy osiągniesz swoje cele.
-
Znajdź opiekuna. Może to być osoba, którą wynajmujesz, aby spędzać z tobą czas, pracując nad konkretnym przedmiotem, ale możesz też znaleźć ją w centrum nauki. Większość instytucji szkolnictwa wyższego ma takie centra (zwykle prowadzone przez doktorantów), centra oferujące seminaria lub komentarze na temat pracy domowej, a nawet centra, w których można uzyskać profesjonalne porady i opinie. Czasami oferowana pomoc może być bezpłatna, ale inne usługi się opłacą.- Jeśli jesteś zainteresowany korepetytorem, poproś nauczycieli o więcej informacji. Poznają odnoszących sukcesy uczniów, którzy mogą być gotowi ci pomóc.
Metoda 3 Popraw swoje oceny na dłuższą metę
-
Przeczytaj niezbędne materiały przed i po zajęciach. Przygotuj się na tematy, które nauczyciel omówi podczas zajęć. Zrób listę pytań i upewnij się, że uzyskasz odpowiedź w klasie. Ponownie przeczytaj materiał zaraz po lekcji, aby upewnić się, że rozumiesz pojęcia. Jeśli tak nie jest, musisz udać się do nauczyciela.- Spróbuj przeczytać na głos es, aby sobie przypomnieć. Twój kot może nawet znaleźć fascynującą biologię molekularną!
-
Przedstaw się wszystko kursy. Nawet jeśli brzmi to jak szalony pomysł, działa! Możesz nawet zdobywać punkty na niektórych kursach tylko dlatego, że uczestniczysz, więc nie powinieneś tego zaniedbywać. Uważaj na zajęciach.- Jeśli uczęszczasz na zajęcia, pokazujesz nauczycielom, że chcesz się uczyć. Pomoże Ci to w przyszłości, wolą pomóc uczniom, którzy już wykazali inicjatywę.
- Jeśli naprawdę chcesz zrobić wrażenie, usiądź w pierwszym rzędzie. Oprócz tego, że widzisz swojego nauczyciela, pozwala to również na odejście od reszty uczniów, co może być źródłem rozproszenia.
-
Zdobądź dobre oceny we wszystkich klasach. Rób notatki zgodnie z metodą, która najlepiej Ci odpowiada. Przejrzyj notatki od razu po zajęciach i przepisz je, aby wypalić koncepcje w pamięci. Podkreśl porady udzielone przez nauczyciela na temat pracy domowej lub egzaminu.- Skoncentruj się na kluczowych elementach notatek, takich jak daty, chronologia, imiona postaci i ich znaczenie, teorie, równania, definicje, zalety i wady tematu omawianego na zajęciach, zdjęcia, tabele, diagramy i przykłady.
- Jeśli to możliwe, używaj systemu skrótów do swoich notatek. Obejmuje to na przykład użycie symboli (na przykład „&” zamiast „i”) lub skrótów słów (np. „W przybliżeniu” dla „w przybliżeniu”). Jeśli ci to pomoże, wymyśl własne skróty.
- Rób notatki (jeśli nie robisz zajęć na ten temat), nie martw się o pisownię lub gramatykę, w razie potrzeby możesz je później poprawić.
- Dostosuj notatkę do zajęć. W przypadku niektórych kursów przydatne może być zastosowanie wysoce ustrukturyzowanej metody, takiej jak metoda Cornella, podczas gdy w przypadku innych, na przykład kursów wymagających dużej ilości dyskusji, można robić notatki bardziej swobodnie.
-
Weź udział we wszystkich zajęciach. Jest to tym ważniejsze, że nauczyciel rozdaje notatki z uczestnictwa. W takim przypadku wiedz, że nie weźmie on pod uwagę częstotliwości twoich interwencji, a raczej ich jakość. Pokazuje także, że zrozumiałeś temat. Nauczyciel mógł również wiedzieć poprzez uczestnictwo swoich uczniów, czy wyjaśnił coś złego i czy musi to wyjaśnić ponownie.- Udział w zajęciach czasami przeradza się w debatę, o której marzy każdy nauczyciel! Jeśli nie zgadzasz się z tym, co powiedział jeden z twoich towarzyszy, możesz to powiedzieć, ale nie lekceważąc go. Nie zmieniaj debaty w kłótnię.
-
Odrób pracę domową jak najszybciej. Nie czekaj do dnia poprzedniego, aby rozpocząć. Rozpocznij pracę domową w dniu, w którym ją otrzymałeś (jeśli nie wiedziałeś wcześniej) lub uporządkuj ją według harmonogramu (jeśli wiesz o tym wcześniej). Umów się na odrabianie pracy domowej wcześnie, abyś mógł się uczyć i recenzować bez wywierania na ciebie presji.- Ważniejsze jest także wcześniejsze odrobienie pracy domowej, ponieważ uczniowie tracą punkty z powodu prostych rzeczy, takich jak pisownia, gramatyka, prezentacja i tak dalej. Ponadto, jeśli zakończysz pracę domową odpowiednio wcześnie, możesz mieć więcej czasu na rozmowę z nauczycielem, korepetytorem lub kimś innym na czytanie i komentowanie.
-
Spraw, aby praca domowa była wyjątkowa. Ważne są wszystkie prace domowe podane na zajęciach. Niektórzy nauczyciele mają system punktowy za zadanie domowe za późno. Według nauczyciela możesz przynajmniej zdobyć kilka punktów za zadanie domowe, nawet jeśli się spóźnisz. Kiedy chcesz podnieść swoje notatki, wszystkie punkty się liczą!- Skontaktuj się z nauczycielem lub w programie przed odrabianiem lekcji późno. Jeśli nauczyciel nie zamierza ich zaakceptować i masz ograniczony czas, prawdopodobnie nie warto ich robić.
- Jeśli twój nauczyciel ich nie zaakceptuje, ale jeśli masz przed sobą dużo czasu, możesz użyć ich do treningu. Większość nauczycieli zgodzi się je poprawić, aby wskazać punkty do pracy.
-
Poproś o dodatkowe zadanie domowe. Nie ma o co pytać, a najgorsze, co może się zdarzyć, to otrzymać odpowiedź negatywną. Jeśli ich o to poprosisz, twój nauczyciel da ci jeden lub dwa i nie wolno ci ich zapomnieć.- Nie czekaj dwa dni przed terminem, aby je zrobić! Oznacza to, że nie zrobiłeś nic przez cały semestr i szukasz szybkiego sposobu na poprawę swoich ocen. Jeśli masz problemy z pracą domową, jak najszybciej poproś o pomoc.
- Nauczyciele regularnie powtarzają debatę na temat tych dodatkowych obowiązków. Niektórzy uważają, że to dobre rozwiązanie, inni uważają, że jest złe. Każdy z twoich nauczycieli jest po jednej lub drugiej stronie i ma dobry powód, aby wybrać swoje stanowisko (na przykład ze względu na swoje wcześniejsze doświadczenia). Nawet jeśli nie ma nic złego w proszeniu o więcej pracy domowej, nie warto kłócić się z nauczycielem, jeśli odmówi.
-
Dowiedz się i zrozum materiał. W rzeczywistości lepiej jest zrozumieć, czego się uczysz, niż zapamiętywać tylko to, co napisałeś w zeszycie.- Upewnij się, że rozumiesz temat przed przejściem dalej, szczególnie jeśli istnieje związek między nimi. Jeśli nie nauczyłeś się poprzedniego materiału, o wiele trudniej będzie nauczyć się nowego.
- Użyj osobistych lub znanych sytuacji, aby pomóc Ci zrozumieć materiał. Podręczniki (a nawet nauczyciele) zwykle używają nudnych przykładów podczas wyjaśniania pojęć i pomysłów, ale to nie znaczy, że musisz robić to samo. Na przykład, jeśli przestudiujesz pierwszą zasadę ruchu Newtona, która wskazuje, że obiekt w ruchu będzie kontynuował swój ruch, chyba że na niego zadziała siła przeciwdziałająca, spróbuj wymyślić przykłady, które do ciebie przemawiają. Na przykład w „Szybcy i wściekli” samochody kontynuują jazdę, dopóki coś ich nie powstrzyma (może nie najlepszy przykład, ale rozumiesz pomysł).
-
Przeczytaj najpierw instrukcje. Przed rozpoczęciem zadania musisz przeczytać instrukcje i postępować zgodnie z nimi. Z powodów, które są nadal słabo zrozumiane, uczniowie tracą punkty podczas egzaminów, ponieważ nie czytają instrukcji i nie robią tego, o co zostali poproszeni.- Na przykład, czy zdarzyło Ci się kiedyś, że w części egzaminu prosi się o wybranie czterech przedmiotów spośród sześciu proponowanych, ale kończy się pisanie eseju dla wszystkich sześciu? To oczywisty przykład, w którym marnujesz cenny czas, robiąc coś, czego nie musisz robić i możesz nie być w stanie ukończyć egzaminu na czas.
- Nie ma również żadnego powodu, który wymagałby przestrzegania kolejności pytań, chyba że każde pytanie jest oparte na poprzednim. Zacznij od przeczytania wszystkich pytań, a następnie zacznij od najprostszego, aby stopniowo przejść do bardziej skomplikowanych. Pomoże Ci to zdobyć większą pewność podczas egzaminu.
- Egzaminy to nie jedyne czasy, w których musisz postępować zgodnie z instrukcjami podanymi na piśmie. Jeśli piszesz esej, a nauczyciel prosi cię o podwójne łamanie linii czcionką Times New Roman o marginesie 12 i 1 cm, musisz to zrobić. Nie używaj pojedynczych podziałów z czcionką Arial 10 i marginesem 2 cm!