Zawartość
W tym artykule: Zabawianie dziecka sztuką Granie w historie Granie w gry 12 Referencje
Można bawić dzieci na wiele sposobów, nawet jeśli dorośli i starsze nastolatki nie mają pomysłów, gdy dziecko je kwestionuje. Aby sobie z tym nie poradzić, możesz dowiedzieć się o wielu sposobach lizania i przyciągania uwagi. Aby wychować spełniające się dziecko, skoncentruj się na działaniach, które zachęcają do nabywania przydatnych umiejętności i dobrych nawyków oraz ograniczają pasywną rozrywkę.
etapy
Część 1 Zabawianie dziecka sztuką
-
Daj kolorowanki najmłodszym. To ekscytujące zajęcie z niskim zużyciem energii dla najmłodszych. Po prostu daj im książkę z ołówkami, markerami lub kredkami.- W sklepie niekoniecznie musisz kupować kolorowankę. Wyszukaj w Internecie strony z książek, które możesz wydrukować za darmo. Jeśli nie masz komputera lub drukarki rodzinnej, przejdź do lokalnej biblioteki, aby sprawdzić, czy istnieje.
- Korzystanie z tych książek nie ma ograniczeń wiekowych, ale są one interesujące dla większości dzieci pod koniec szkoły podstawowej. Zaproponuj kolorowanie ze starszymi dziećmi, aby zaangażować je w projekt.
- Możesz z nimi wchodzić w interakcje, zadając im pytania. Spróbuj zapytać o nazwy kolorów, których używają dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Możesz również zapytać ich o kolorowanie obrazu: „kto to jest? Co to jest „Dlaczego nie kolor tutaj jaśniejszy lub ciemniejszy? „Czy powinniśmy mieszać kolory? "
- Staraj się dawać mu tylko nietoksyczne i rozpuszczalne w wodzie narzędzia do farbowania.
- Unikaj długopisów i markerów do kolorowanek kupowanych w sklepie. Rzeczywiście większość tych prac jest drukowana na papierze, który marker może przebić, co uszkadza obraz na następnej stronie.
-
Zachęcaj ich do rysowania. Ludzie w każdym wieku lubią rysować. Daj dzieciom papier do drukarek lub szkicownik i narzędzia do rysowania.- Małe dzieci mogą lubić rysunki z zawijasami. Zachęć ich do rozwijania kreatywności i umiejętności motorycznych.
- Podczas rysowania zapytaj ich o zdjęcie, które robią. Nie pytaj ich, co rysunek ma przedstawiać, ponieważ może ich zniechęcić. Przeciwnie, poproś ich, aby powiedzieli ci, co rysują.
- Starsi ludzie mogą nie chcieć, abyś zadawał im tak wiele pytań. Zapytaj ich, kiedy pokażą ci sfinalizowany rysunek. Możesz dostarczyć im rysunek do ukończenia lub poprosić o zilustrowanie historii.
-
Znajdź projekty rzemieślnicze do zrobienia online lub w książkach. Istnieje wiele ciekawych zajęć dla dzieci w każdym wieku. Sprawdź pomysły na stronach internetowych i blogach nadrzędnych. Mogą to być tradycje rodowe lub zupełnie nowe projekty. Oto kilka przykładów.- Brązowe papiery jak płatki śniegu.
- Skały firmy projektowej.
- Spróbuj malować palcami.
- Rozważ skomercjalizowane projekty rzemieślnicze, takie jak modele biżuterii i zestawy.
Część 2 Opowiadanie historii
-
Czytaj na głos dla najmłodszych. Dopóki nie nauczą się czytać na własną rękę, zaleca się usiąść i czytać historie na głos. Po zarejestrowaniu możesz się zarejestrować, aby w razie potrzeby słyszeć i wprowadzać poprawki. Ćwicz trzymanie książki jedną ręką, pokazując ją dzieciom, aby mogły zobaczyć ilustracje i e.- Wybierz kolorowe książki z obrazkami z małym e.
- Im są mniejsze, tym wolniej czytać. Czytaj wyraźnie i powoli, robiąc sobie przerwę na każdej stronie.
- Pamiętaj, aby pozwolić dziecku zdecydować, kiedy przejść do następnej strony.
- Nieco wyższe dzieci mogą czerpać przyjemność z czytania, jeśli mają długą historię, zwłaszcza gdy mają zostać osierocone.
- Rozpocznij czytanie wcześnie, a dziecko często pobudza mózg i pozwala mu zdobyć umiejętności werbalne.
-
Czytaj z dzieckiem na poziomie szkoły podstawowej. Gdy zacznie uczyć się czytania, zwykle w wieku sześciu lub pięciu lat, zachęć go do dalszego uproszczenia.- Możesz kontynuować czytanie historii całkowicie dziecku, które potrafi rozpoznać tylko proste słowa. Zanim jednak przewrócisz stronę, wskaż dwa słowa i zapytaj go, czy może ją przeczytać. Najpierw wybierz proste słowa, takie jak „łóżko” i „dywan”.
- Gdy tylko będzie w stanie przeczytać proste zdania, zachęć go do przeczytania ci ilustrowanych książek.
- Jeśli blokuje jakieś słowo, które ma trudności z wymową, zachęć go. Jeśli ta sztuczka nie działa i nadal się nie zdarza, powiedz mu delikatnie, jak to czyta.
-
Pomóż starszym dzieciom czytać same. Ponieważ ich umiejętności czytania poprawiają się, niekoniecznie musisz ich bawić, robiąc to bezpośrednio. Zamiast tego zachęć ich do zachowania niezależności, prosząc ich o przeczytanie. Możesz usiąść obok i poczytać własną książkę, aby wymodelować zachowanie. Jako czwórkę masz obowiązek zagwarantować, że mają wszystko, czego potrzebujesz.- Kupuj wiele książek odpowiednich do wieku i umieść je w zasięgu dzieci, aby zawsze mogły je przeczytać.
- Zabierz dzieci na zakupy do księgarń lub bibliotek i pozwól im wybrać książki.
- Weź udział w zajęciach z czytania organizowanych w Twojej okolicy oraz w klubach literackich dla dzieci.
- Jeśli nie możesz znaleźć klubów czytelniczych w swojej okolicy, możesz sam stworzyć klub. Możesz nawet ubiegać się o dotacje na finansowanie tych działań.
- Pozwól starszym dzieciom na zapoznanie się ze słownikiem, gdy napotkają nieznane im słowa.
-
Zachęć ich do tworzenia własnych historii. Fajnie jest czytać i słyszeć historie, ale tworzenie ich jest przyjemniejsze, szczególnie dla najmłodszych. Poproś ich, aby ci powiedzieli jeden. Możesz ich nauczyć, opowiadając najpierw prostą historię. Następnie poproś ich, aby zrobili to samo.- Wspieraj ich, gdy opowiadają swoją historię, i zachęcaj ich do tego, zadając im takie pytania, jak: „Co się stało na początku? „Co dalej? „Jaki jest koniec historii? "
- Jeśli bawisz grupę dzieci, spróbuj zagrać w grę, w której wszyscy opowiadają historię. Zrób koło, aby wszyscy interweniowali, aby dokończyć to, co powiedział właśnie drugi. Jeśli dziecko ma tendencję do kradzieży przedstawienia innym, spróbuj podać regułę ograniczającą interwencję do zdania lub minuty, aby uzyskać większą równość.
- Gdy nauczą się czytać i pisać, mogą zacząć pisać proste historie. W tym celu daj im arkusz lub notatnik.
- Starsze dzieci mogą zacząć pisać własne historie wielkości powieści. W tym momencie fajnie jest pozwolić, aby wykorzystali komputer do przechwytywania historii, zamiast pisać ją ręcznie.
Część 3 Graj w gry
-
Uprawiaj sport i inne zajęcia na świeżym powietrzu. Jeśli bawisz się z dziećmi przepełnionymi energią, to bezpiecznie założyć, że będą one przystawką do bardziej intensywnych zajęć, takich jak sport. Jeśli nie masz dużego podwórka, zabierz je do zabawy w parku lub na lokalnym placu zabaw.- Dołącz do nich w drużynach sportowych, aby były zajęte, aktywne i towarzyskie.
- Gdy są w środku, możesz zmusić ich do tańca przy dobrej muzyce.
- Istnieje kilka interesujących gier dla grup dzieci, takich jak gra wilka lub pamięć podręczna. Możesz po prostu zagrać w wilka, ale graj w pamięć podręczną tylko w obecności innych odpowiedzialnych osób dorosłych. Nie możesz ich stracić z pola widzenia, a jeśli nadejdzie Twoja kolej, możesz to zrobić. Zamiast grać, bądź sędzią, aby upewnić się, że wszyscy przestrzegają zasad.
- Zabierz ich na wędrówkę i spaceruj ścieżkami natury. Warto również spędzić weekend na biwaku (nawet jeśli jest to tylko we własnym ogrodzie).
- Odśwież w lecie w lokalnym publicznym basenie.
- Bez względu na poziom energii wszystkie dzieci powinny uprawiać sport i spędzać czas na świeżym powietrzu, aby zachować zdrowie. Dzieci i młodzież powinny mieć co najmniej godzinę aktywności fizycznej dziennie.
-
Często graj w gry planszowe i karty. Jako integralna część dzieciństwa gry te dostarczają rozrywki, ucząc jednocześnie wartości aktywnego życia.- Proste gry karciane, takie jak wędkarstwo, są łatwe do nauczenia nawet dla dzieci od najmłodszych lat.
- Dzieci lub możesz zdecydować o ustawieniu „reguł rodzinnych” dla niektórych gier, które mogą nie być wymienione w regułach. Podczas gdy dla niektórych jest to zabawne, inni mogą czuć się sfrustrowani.
- Upewnij się, że gracze mają odpowiedni wiek. 10-latek prawdopodobnie znudzi się Candylandem, a Ryzyko prawdopodobnie nie zadowoli przedszkolaka.
- Jeśli nie możesz sobie pozwolić na grę planszową, może być dostępna w bibliotece. Jeśli pożyczysz grę, upewnij się, że dzieci mają się dobrze i że nie tracą materiałów.
-
Graj w gry wideo, ale trzymaj się limitów. Mimo że te gry nie są zbyt popularne wśród rodziców, umiarkowane granie w to świetny sposób na rozrywkę.- Weź udział w grach wieloosobowych.
- Utrzymuj ich aktywność dzięki tym grom, które mają fizyczny komponent w deszczowe dni.
- Zrób wszystko, aby zainteresować się ocenami gier i ostrzeżeniami o treści. Gry wideo są jak filmy: nie wszystkie są odpowiednie dla dzieci. Ogólnie lepiej jest ograniczyć się do gier uznanych za odpowiednie dla wszystkich, a zwłaszcza dla dzieci.
- Badania wykazały, że korzystna jest jedna godzina gry wideo dziennie. Jednak granie przez ponad trzy godziny może mieć negatywne konsekwencje.